Você tem habilidade para fazer um circuito para Educação Infantil? Essa atividade é extremamente benéfica para o desenvolvimento da coordenação motora das crianças, uma vez que elas precisarão caminhar, correr, saltar e desviar de obstáculos. O circuito pode ser elaborado a partir de materiais simples, tais como cones, almofadas, escadas, túneis, argolas, cordas e obstáculos improvisados.
É importante que o circuito seja seguro e adequado à faixa etária das crianças, para que elas possam explorá-lo livremente e com segurança. Com um pouco de criatividade, é possível criar um circuito divertido e desafiador, que contribuirá para o desenvolvimento físico e cognitivo das crianças.
O que é circuito para educação infantil?
O circuito para educação infantil é uma modalidade que visa aprimorar as habilidades e capacidades físicas das crianças, por meio do estímulo de diferentes partes do corpo, contribuindo para o desenvolvimento neuromotor.
Cada movimento corporal está relacionado ao sistema nervoso central, responsável por estimular áreas específicas do cérebro. Assim, a prática de atividades físicas é fundamental para a aprendizagem de novos tipos de movimento e reativação de padrões antigos.
A cada movimento, ocorre a ativação de terminações nervosas que partem do cérebro e chegam aos membros através do córtex motor. Com a realização de atividades físicas orientadas, há uma melhora na capacidade de ativação e inibição dos músculos, possibilitando um avanço motor.
Comprovadamente, a melhoria dos movimentos corporais contribui para a autoestima e sociabilidade dos indivíduos, além de proporcionar uma sensação de bem-estar.
Qual é o objetivo do circuito da educação infantil para as crianças?
A promoção da prática de atividades físicas é altamente benéfica para as crianças, mas a implementação do circuito para a educação infantil traz vantagens específicas para este público.
Uma delas é o aprimoramento das habilidades de coordenação motora, que é um aspecto crucial a ser desenvolvido na infância. Além disso, o circuito também visa melhorar o equilíbrio dinâmico e estático e aumentar a força muscular dos pequenos praticantes.
Brincadeiras de circuito para educação infantil
Como fazer circuito motor para educação infantil?
Para criar um circuito para a educação infantil adequado, não é necessário buscar estruturas complexas ou materiais específicos. O mais importante é ter em mente os objetivos que essa modalidade pode oferecer às crianças.
É possível elaborar os circuitos com uma variedade de atividades que estimulam diferentes tipos de movimentos corporais, como saltar, descer, subir, rastejar e desviar. Essas atividades devem ser adequadas à faixa etária das crianças e ajustadas às suas habilidades motoras.
Para montar o circuito, é necessário ter um espaço adequado que permita a disposição dos materiais e a circulação das crianças. Além disso, é possível utilizar materiais simples, como colchonetes, pneus, baldes, tábuas, entre outros. Esses materiais podem ser combinados de maneira criativa para oferecer desafios e atividades interessantes para as crianças.
Por fim, é importante destacar que o circuito deve ser supervisionado por um adulto responsável para garantir a segurança das crianças e para que elas possam aproveitar ao máximo as atividades propostas.
7 Ideias de circuito para educação infantil (casa ou escola)
A seguir, apresentamos algumas ideias práticas e fáceis de circuito para a educação infantil, que podem ser facilmente implementadas em ambientes escolares, como o pátio ou a quadra.
1. Fita no chão
A utilização de fita adesiva colorida, fita crepe ou uma escada de agilidade é uma excelente opção para estimular a coordenação motora das crianças.
Uma sugestão é pedir para que as crianças caminhem com um pé atrás do outro sobre a fita ou pulem sobre ela sem tocá-la, mas existem diversas outras possibilidades de atividades que podem ser exploradas.
2. Corda
A corda é um material extremamente versátil que oferece diversas opções para a criação de um circuito. A forma mais clássica é pular corda, mas há muitas outras possibilidades interessantes para integrá-la em um circuito mais amplo.
Algumas atividades simples incluem caminhar em cima da corda com os braços abertos, andar lateralmente ou de costas sobre a corda e pular alternando os lados. Existem muitas outras ideias criativas para explorar com a corda, tornando-a uma excelente ferramenta para o desenvolvimento da coordenação motora e do equilíbrio das crianças.
3. Caminho de bambolês
Neste circuito, são dispostas fileiras de bambolês no chão, lado a lado, permitindo diferentes variações de atividades, como pulos alternados com um pé ou com ambos os pés juntos.
Após a conclusão do circuito, pode-se promover uma nova rodada com um nível de dificuldade mais elevado, como a cronometragem do tempo para completar o circuito, incentivando ainda mais o desenvolvimento da coordenação motora e do equilíbrio das crianças.
4. Contorne os obstáculos
O circuito de materiais é sem dúvida um dos tipos mais populares de circuito para educação infantil, pois pode ser elaborado com diversos tipos de materiais, dispostos ao longo de um mesmo espaço.
Entre os materiais mais adequados para compor esse tipo de circuito, podemos citar bambolês, bolas, pequenos cones, corda, cesta de arremesso e tapete de ginástica.
Para tornar a atividade mais fácil de ser acompanhada pelas crianças, pode-se desenhar um traçado do circuito, de modo que eles possam respeitar o espaço e se moverem adequadamente entre os materiais dispostos. Isso ajuda a estimular ainda mais a coordenação motora, o equilíbrio e o desenvolvimento físico dos pequenos.
5. Qual item é esse?
Atividades visuais são mais efetivas para as crianças menores, que ainda não sabem ler. Por isso, uma fase do circuito pode ser a de escolher um item do lado esquerdo da sala e levá-lo até um recipiente correspondente do lado direito. Por exemplo, pegar um bichinho de plástico e colocá-lo em um recipiente com uma foto correspondente.
Carrinhos de rolimã e skates podem ser utilizados no circuito, mas é importante garantir a segurança das crianças. Uma opção é deitá-las na prancha e usar os braços para se moverem de uma ponta a outra do espaço. Durante esse trajeto, elas podem jogar um jogo de memória, encaixando peças iguais em ambos os lados do caminho.
6. Corda entre os móveis
Mesmo que as crianças não sejam habilidosas com pular corda, basta um simples fio para que essa atividade possa ser realizada. O mais importante é fixar as pontas do fio em móveis que estejam de frente um para o outro e incentivar as crianças a passarem por ele, sendo que a altura do fio determinará se elas devem passar por cima ou por baixo. Se necessário, é possível improvisar com fita adesiva, colocando-a de um lado para o outro.
Outra sugestão para melhorar a flexibilidade das crianças é utilizar cabos de vassoura. Eles podem ser posicionados entre duas cadeiras e fixados com fita adesiva para que não se movam. É importante ressaltar que, diferentemente das cordas, os cabos de vassoura não dobram, então é recomendado que as crianças passem por baixo da estrutura para evitar que seus pés se enrosquem e ocorra algum acidente dentro de casa.
7. Cambalhota (no colchão, claro!)
Uma maneira empolgante de adicionar outra fase divertida a um circuito é usando uma série de colchões finos. Os pais podem motivar seus filhos a jogar um brinquedo do outro lado dos colchões, e os filhos devem alcançá-lo por meio de cambalhotas através do caminho acolchoado.
Além disso, essa ideia pode ser usada para desenvolver o equilíbrio das crianças. Trace uma linha com fita adesiva sobre os colchões e incentive as crianças a dar cambalhotas ao longo do traço.
Se várias crianças estiverem brincando juntas, elas podem trabalhar em equipe para completar a tarefa. Uma criança pode ficar na frente com as pernas afastadas, permitindo que a outra passe por baixo e finalize com uma cambalhota. Elas podem se revezar entre caminhar e girar nos colchões.
Conforme ilustrado neste artigo, não é necessário muito para criar um circuito para educação infantil eficiente para crianças. Deixe-se inspirar por essas sugestões e incentive as crianças a se movimentarem.
